转变观念,培养学生的创新能力

摘要：

一、以新课改下先进教学理念为先导,构建形式多样的现代开放性教学模式新课程改革下得创新理念,并不是单纯的指脱离教材的手工活动,而是指勇于突破传统数学课堂的束缚,不迷信书本和权威的说教,每一个合情合理的新发现、新思路,独树一帜的新的观察角度等都是创新.学生的想法、观点和思路是否是创新,不在于是否有别人已经提出过,关键在于学生的想法对于他来说是否新颖.数学教师要高水平的把握教材,拓展学生的思路和视野,鼓励学生带着多想、多思,善于带着问题去学习,引导学生在和教师、同学的分组讨论、合作探究中闪现出智慧的火花,提高自己的创新能力.

关键词：数学课堂、教学方法、创新能力

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2012-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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