期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.158

浅谈高中体育学科学生心理健康的价值分析

引用
近年来,教育心理学的不断发展、完善,对于体育运动对学生的心理健康的作用越来越清晰,越来越重视.同时,广大体育教师通过心理学与其他学科所形成的交叉研究表明,科学、合理的体育运动和体育锻炼,对学生的心理健康状态的形成有着不可忽视的作用.

高中体育、高中学生、心理健康、价值分析

G80;G8

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(10)

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