10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.127
浅谈幸福教育的“三步教学法”
一、教会学生感恩1.与校本课程结合,对学生进行感恩教育.在设计校本教材的时候,我将学生的钢笔字临摹、毛笔字临摹用本,选取了《孝经》、《弟子规》、《三字经》中的有关感恩的语句,让学生从古圣先贤的教育中学会感恩.2.将感恩教育与主题学习有机融合.我定期组织学生做与感恩教育有关的手抄报,通过这种形式,让学生进行自我教育,知道如何感恩、感恩什么以及怎样做到感恩.
幸福教育、三步教学法、有效融合
G4 ;G42
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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