期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.127

浅谈幸福教育的“三步教学法”

引用
一、教会学生感恩1.与校本课程结合,对学生进行感恩教育.在设计校本教材的时候,我将学生的钢笔字临摹、毛笔字临摹用本,选取了《孝经》、《弟子规》、《三字经》中的有关感恩的语句,让学生从古圣先贤的教育中学会感恩.2.将感恩教育与主题学习有机融合.我定期组织学生做与感恩教育有关的手抄报,通过这种形式,让学生进行自我教育,知道如何感恩、感恩什么以及怎样做到感恩.

幸福教育、三步教学法、有效融合

G4 ;G42

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(10)

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