期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.098

浅谈提高初中议论文教学的有效性

引用
议论文是用逻辑推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体,具有严密的逻辑性.初中生的思维发展规律及特点导致他们学起来非常困难.为此,提高初中议论文教学的有效性非常重要.

议论文、思维、主动学习

G42;G71

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

100

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(10)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn