10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.080
高中英语阅读策略与训练
“阅读是心理语言学的猜谜游戏,它包含思想和语言的互相作用过程.”英语阅读主要分为精读和泛读,高考英语阅读选材风格保持一贯的连续性,注重了题材、体裁的多样化、交际化和生活化.
阅读、精读、泛读、略读、跳读
G42;H31
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.080
阅读、精读、泛读、略读、跳读
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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