新课程下英语阅读课模式初探

摘要：

养成学生良好的英语阅读习惯,培养学生较强的阅读能力,是初中英语教学的重要任务之一.从阅读导入阶段、阅读教学阶段和阅读后的升华这三个阶段,论述了如何采用不同教学模式来提高学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力.

关键词：英语阅读、学生、阅读能力、理解能力

分类号：H31;G4

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：74,78