期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.069

打造绿色课堂,实现新课程育人目标

引用
新课程理念对课堂教学过程确立了更为科学、完善的评价标准体系,提出打造绿色课堂的高要求,强调和谐的“教”与“学”方式.实现课堂教学的有效到高效需要改进教学方式、教育理念及考评机制,本文旨在围绕构建绿色课堂的主旋律,探讨打造绿色课堂的策略,实现培育新课程合格人才的目标.

绿色课堂、新课程、培育、人才

G42;TP3

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(10)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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