10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.068
浅谈新课程下如何进行初中作文教学
在教学实践中,作为中学语文教学重要组成部分的作文教学,不但教师感到难教,学生更是感到难写.每次教师一出题布置作文,学生们便望题声叹,感到无从下手,始终解决不了“作文难”的老大难问题.笔者结合近几年的教学实际,对如何克服学生的畏难情绪,让他们“易于动笔,乐于表达”,用自己的笔写自己的生活,谈一下自己的一些粗浅的看法.
新课程、作文教学、写作兴趣
G4 ;G63
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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