试谈情境创设在初中生物教学中的应用

摘要：

在初中生物教学中,运用情境教学起到很好的教学效果,介绍了情境教学的起源与作用,并提出如何运用情境进行生物教学:创设直观性问题情境、创设想象情境、创设知识应用情境、创设现象或实例情境.只有这样,情境教学才能真正地服务于学生对生物的学习.

关键词：初中、情境创新、生物教学

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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