10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.043
如何提高写作教学的效率
作文教学事倍功半,成为令师生头疼的老大难问题.教师费时费力,学生收效甚微.为此,教学中教师必须激发学生写作兴趣,扩大阅读量、丰富学生社会实践活动,革新作文批改方法,最大限度地调动作文积极性,提高写作水平.
写作兴趣、作文教学、自改互评
G64;G63
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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