10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.021
浅谈如何节制中学生上网
互联网已经悄然而至,我们既不能因为其强大的生命力和对中学生发展的巨大正面作用,而忽视它所带来的种种问题,也不能因为它的负面作用而敬而远之.我们应该加强对中学生上网的研究,探索新情况,创造新方法,解决新问题,增强中学生上网的成效,节制中学生过度上网.
互联网普及、自护意识、身心健康
G63;TP3
2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2011.10.021
互联网普及、自护意识、身心健康
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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