期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.06.149

对"服从阶段"的幼儿进行社会规范教育的思考

引用
我国的幼儿教育正蓬勃兴起,各种幼教模式百花齐放,一时间,给幼儿什么样的教育才是最好的,成为了人们热议的话题.其实,无论何种方式,都必须将社会规范的接受融入其中,才可能达成完美的教育.而这对于4岁前的幼儿来讲,更具有特殊意义.

社会规范、服从阶段、幼儿

G61;I20

2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

148

暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(6)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn