10.3969/j.issn.1004-8502.2011.06.149
对"服从阶段"的幼儿进行社会规范教育的思考
我国的幼儿教育正蓬勃兴起,各种幼教模式百花齐放,一时间,给幼儿什么样的教育才是最好的,成为了人们热议的话题.其实,无论何种方式,都必须将社会规范的接受融入其中,才可能达成完美的教育.而这对于4岁前的幼儿来讲,更具有特殊意义.
社会规范、服从阶段、幼儿
G61;I20
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
148
10.3969/j.issn.1004-8502.2011.06.149
社会规范、服从阶段、幼儿
G61;I20
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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