基于Moodle平台的高中物理课网络协作学习探究——《超重与失重》教学回眸

摘要：

随着信息技术特别是网络技术的迅速发展给教育带来了深刻变革,网络环境下的协作学习也已成为教育改革关注的焦点.立足于教育改革的需要,从传统的物理课堂教学中存在的问题出发,提出Moodle平台下网络协作学习的概念,并以高中物理课程为例,将建构主义等理论的思想渗透其中,构建了Moodle平台下高中物理课网络协作学习的教学模式.

关键词：Moodle平台、网络协作学习、高中物理

分类号：G43;TP3

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127,165