期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.06.108

高中语文学案式教学与探究性学习初探

引用
教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.本文通过研究学案式教学,探讨了高中语文课的教学方式.

学案式教学、探究性学习、高中语文

G64;G63

2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(6)

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