浅谈初中英语自主教学

摘要：

随着教学观念的转变,教师的主体地位由教学者变为引导者.自主学习就成为激发学生主动学习的重要学习方法.在教学过程中通过总结学生们不爱学的理由,有针对性的改变教学策略,让学生们能够在学的过程中完成"厌学--想学--爱学"的转变.

关键词：自主学习、培养兴趣、民主平等、改善关系、课外学习

分类号：TP3;TP1

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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