10.3969/j.issn.1004-8502.2011.06.090
新课程理念下初中美术教学有效性探微
美术教学在提高人的美术素养以及完善人的素质方面具有独特的作用.初中阶段的学生正处于审美意识的形成时期,是进行审美教育的关键时期.然而,传统的美术教学只重视专业知识与技能的传授,把学习仅仅局限于书本上.在这种教育观念下,很难培养学生的审美能力以及美术素养,因此,美术教学必须通过改革来提高教学的有效性.本文从新课程理念的角度来探讨如何提高美术教学的有效性.
美术教学、新课程理念、有效性、美术素养
G64;G63
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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