期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.06.086

浅析新课改下的初中物理教学

引用
在国家实施基础教育课程改革前提下,教师必须注重提高全体学生的科学素养,注重学生的自主学习,倡导科学探究,实现教学方式多样化,以促进学生全面、健康发展.所以教师应更新传统的教育教学观念和教学内容,改变教学模式,调整课堂教学结构,从而提高课堂教育教学的质量.

教学结构、教学方式、教学手段

G64;O15

2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(6)

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