期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.06.067

浅谈初中历史课堂教学提问技巧

引用
素质教育新形势下的历史课堂教学,提问的重要性不必多言,但提问的技巧却值得我们共同研究,我们要明确历史学科的特点,在教学过程中应注重积累提问的技巧,形成自己独特的"提问"特色,注意提问的原则,本着利于提高教育教学质量,进一步适应现代教育教学的需要,全面提升学生的整体学习素质.因此,我们一定要紧紧把握好、利用好提问这把"金钥匙".

课堂教学、初中历史、提问技巧

G63;G42

2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

64-65

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(6)

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