编筐编篓,贵在收口——例谈数学课堂小结的有效方式

摘要：

一堂完整的数学课,开场白、教学过程、结束语,缺一不可,都是课堂教学中的有机组成部分.精心设计每一个环节,才能体现出这堂课的完美.即使短短几分钟的课堂小结,只要巧妙设计就可以进一步激发学生的数学思考,增添课堂活力,演绎课堂精彩,对整节课起着"画龙点睛"、"锦上添花"之效.

关键词：数学教学、课堂小结、有效方式

分类号：G62;G4

在线出版日期：2011-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55