10.3969/j.issn.1004-8502.2011.06.003
中学生情感态度与价值观教育实施的途径及方法
现代社会快节奏、高效率的生活和工作对未来的人才提出了更为严格和苛刻的要求,不仅要求人才具有较全面、专业的理论知识和实际操作技能,而且要求其具备健康的心理、积极向上的生活态度和正确的价值观.良好的情感态度与价值观的形成有赖于积极而正确的教育方法.高中阶段作为人的情感态度与价值观形成的重要时期,如何有效地对中学生进行情感态度与价值观教育,使之心理和情感安全度过"青春期",是广大教师需要探讨的问题.
情感态度、价值观教育、途径、方法
G63;G64
2011-12-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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