创设英语情景,提高听说能力

摘要：

语言环境对外语学习者来说是相当重要的.听、读是人们从外界接受语言信息的重要手段,听更是信息接受的重要途径.要使学习者达到真实语言环境下的听力理解水平,我们应改变传统的课程安排模式,科学安排听说课,使学生尽早掌握听说技能,进而保证语言全方位、有效地输入,为语言输出打下坚实的基础.

关键词：英语教学、情境创设、语言环境、听说能力

分类号：H31;G63

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：100