激发学习兴趣提高课堂实效

摘要：

目前,有很多初中学生缺乏对思想政治课的学习动机,不喜欢政治课.因此,教师要运用教学艺术和教育智慧为学生创设情境,使学生对学习产生兴趣,到达教学艺术与学习艺术的完美结合,产生事半功倍的效果.

关键词：学习兴趣、课堂实效、教学艺术

分类号：G40;TU2

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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