中小学信息技术课堂教学有效性的分析和思考

摘要：

随着新课程改革和素质教育的深入推进,中小学信息技术课堂中,教师教学有效性是提高课堂教学和效率的关键.首先界定了信息技术课堂教学有效性的概念,分析了信息技术课堂教学有效性中存在的问题,通过提高教师能力,精心设计教学过程,不断激励评价教学有效性方面进行了提高课堂有效性的探索.

关键词：中小学信息技术、课堂教学、有效性

分类号：G63;G4

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51