《想别人没想到的》之"想别人没想到的"案例——体现创新意识及人文关怀的课堂教学

摘要：

课文<想别人没想到的>讲的是小徒弟用"以少代多"的创新思维方法赢得了称赞的故事.虽然篇幅短小,但讲述的道理却很有现实意义.教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维.

关键词：人文关怀、课堂教学、案例分析

分类号：I22;G44

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49,31