职业中学班主任面对非主流90后之浅见

摘要：

面对90后非主流学生的共性和民族地区中职90后学生的特性,作为指引前进方向的引路人--班主任,沟通、理解、鼓励和尽可能减小代沟就显得尤为重要.

关键词：90后、代沟、非主流、沟通、鼓励、理解

分类号：G63;G62

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：36