10.3969/j.issn.1004-8502.2011.05.001
弘扬中华传统文化,开拓德育新思路
中国传统文化是历经几千年的社会变革和发展而形成的一种思想和知识系统.其中的一些优秀思想成份有着不可忽视的积极的借鉴意义.在现阶段开展的德育工作中,应当充分重视我国传统文化的优秀内涵,采取有效措施,弘扬优秀的传统道德,以进一步提高当代中学生的道德素质.从资源和途径两方面,阐述了如何将德育教育和中国传统文化更好地融汇贯通.
学校教育、传统文化、德育渗透、途径、教育资源
F40;TU2
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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