浅谈作业的批改和反馈

摘要：

@@ 以往学生的数学作业一定由教师批改,通常以答题正、误为标准,教师用"√"、"×"来评价学生的作业.而学生解题的思路、方法、习惯、能力、品质等并不能从中反映出来.为了有利于学生的进一步发展,教师应提供更多的机会让学生参与到作业评判的过程中来,给学生提供更深入的学习机会.

关键词：作业批改、面批面改、交流、反馈

分类号：H31;H3

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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