浅谈体育新课程实施与学生主体地位的体现

摘要：

在以往的课堂教学中.强调的是以教师为主体的传授型教法,很难体现学生的学习兴趣.现在,体育课程标准强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的肢体运用能力,通过肢体语言的学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高学生的健身意识和形成自觉锻炼身体能力的过程.

关键词：体育课程标准、课堂教学、主体

分类号：G64;G45

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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