浅谈中职学校《电子技术基础》项目教学中的情商教育

摘要：

为提高中职毕业生就业能力,要求学生具备一定的专业技能和较高的情商.本文根据中职学校学生的情商现状,探讨如何在<电子技术基础>项目式教学中培养和提高学生情商,发挥情商对项目式教学的有效促进作用.

关键词：中职学生、电子技术、项目式教学、情商教育

分类号：G71;J06

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：146,98