初中语文作文"自改"、 "互改"的探究

摘要：

新课程标准指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养是一个综合化程度很高的概念,融合了语文课程目标的三个纬度.在新课标理念的指导下,通过互改、自改的训练,可增进学生的写作兴趣,提高学生的写作能力和写作水平.

关键词：初中语文、作文教学、新课标

分类号：G63;G42

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：136