初中语文个性化阅读教学探索

摘要：

阅读教学是语文教学的枢纽,语文知识的传递、情感态度的发展及写作技法的把握都可以融合在阅读教学中.然而,阅读教学的现状还是不尽人意的.在阅读教学中真正实现阅读教学的个性化,无疑是提高阅读教学水平的有效途径.本文基于上述的考虑分析了个性化阅读教学的内涵及特征,深入探讨了初中语文个性化阅读教学的实施策略.

关键词：个性化阅读、内涵、特征、实施策略

分类号：G40;H19

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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