10.3969/j.issn.1004-8502.2011.04.123
培养高中学生学习信息技术的兴趣
高中阶段的信息技术教学在高考中不占重要地位.因此,学生在该科投入的时间和精力远不能和其他学科相比.这就造成该科的"学习无用论",因而致使很多学生在该科的认知态度上表现为不求甚解,进而不感兴趣.从提高学生学习兴趣入手,增强学生的学习乐趣.圆满完成信息技术教育教学任务.
信息技术、兴趣、学生
G44;G42
2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
129
10.3969/j.issn.1004-8502.2011.04.123
信息技术、兴趣、学生
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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