浅谈在思想品德课上对学生自我教育的引导

摘要：

@@ 一、在提高道德认识中,进行自我教育
"明理"是学生形成道德认识的重要环节.在"明理"过程中,教师应从学生的道德需求出发,利用学生的道德经验,使学生意识到道德问题的解决与他们的切身利益相关.

关键词：思想品德、自我教育、引导

分类号：G64;G63

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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