试论高中物理课堂教学中的问题设计

摘要：

课堂提问是物理教学活动的重要组成部分,是优化课堂教学的必要手段之一.教师的有效提问,能使课堂教学效率大大提高,达到启发学生心智、培养学生能力、促进学生发展的目的.因而在新课程理念下,有效提问是提高课堂有效性的一种常用方法.

关键词：高中物理、课堂教学、有效提问、设计

分类号：G40;G42

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：118