浅谈合作学习

摘要：

本文通过对现行课堂教学中合作学习的过程、形式进行探讨,说明要使合作学习取得实效,需控制班级人数、精心组织设计.在合作教学过程中,要坚持贯彻启发性原则、长善救失原则、师生协同原则.

关键词：合作学习、控制班额、精心组织、过程指导

分类号：H31;G42

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90