试论小学音乐情境教学创设艺术

摘要：

教学不仅是一门科学,更是一门艺术.良好的教学情境创设是教育科学的重要组成部分,也是教学过程中实施教育的重要手段之一,这样做可以使教师的主导作用和学生的主体作用做到有机结合,从而更好地丰富教育理论的外延.

关键词：小学音乐、情境教学、创设艺术

分类号：G62;H31

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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