期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2011.03.059

直观性教学在课堂讲授中注意的几个问题

引用
@@ 在课堂教学过程中,教师要根据教学目的和要求,结合学生认知特点,运用语言的描绘,实物的操作.多媒体课件的演示,标本的展览等手段进行直观教学.怎样搞好直观教学,怎样选择直观教具和培养学生在学习中的认知能力,下面就直观教具、多媒体的演示和图案结合、几种直观教具的运用以及对学生观察指导等问题进行心理学的分析.

直观性教学、问题、直观教具

G4 ;G64

2011-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2011,(3)

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