语文课堂最优化教学初探

摘要：

新一轮语文教材要求,通过对学生因材施教的教学,使学生能够掌握好语文基础知识、学习方法和基本技巧,形成良好的创造性思维品质,以课堂教学为核心,向学生的学校生活、家庭生活等各个生活领域自然延伸、拓展,更好的活化语文教学;以促进全体学生学习兴趣、学习习惯等良好非智力素质建立,进而综合素质形成的为主要目标.做到语文学习的生活化,这就是语文教学的最终目标.

关键词：语文课堂、新课改、最优化

分类号：G64;G4

在线出版日期：2011-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44