浅谈在美术活动中如何培养幼儿的审美情感

摘要：

美术活动具有多种多样的物质材料所蕴含的变化多姿的形状和丰富的色彩,幼儿对自己的感觉器官能接触到的这些物质材料充满着好奇,通过美术活动,他们可以随心所欲的运用多种多样的物质材料来充分表现他们对周围生活的感受、认识和情感,使他们好动、好奇的心理得到极大的满足.美术活动是一个看看、想想、画画、做做、玩玩的过程.在这个过程中,幼儿通过看和想去感受美、理解美,通过画和做去表现美,通过玩去获得美的享受.

关键词：美术活动、培养、幼儿、审美情感

分类号：G63;G65

在线出版日期：2011-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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