期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2010.12.143

几种心理效应在中职生思想教育中的启示

引用
基于心理教育的角度,利用心理效应理论的观点和方法,使中职生在思想教育中化解心理郁结,更富有成效,使中职思想教育迈上一个新台阶.

心理效应、中职生、思想教育

F12;B83

2011-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2010,(12)

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