10.3969/j.issn.1004-8502.2010.12.133
让赏识教育的阳光洒满中职生自信的心田
将赏识教育的理念引入中等职校,让自信心缺失的中职生重获自信,激发孩子的主观能动性.本文结合赏识教育的有关理论来培养中职学生的自信心,使其健康成长,做了初步的探索.
赏识教育、中职学生、自信
K14;O6-
2011-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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赏识教育、中职学生、自信
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2011-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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