试谈如何提高数学课堂教学的有效性

摘要：

随着新课程改革实验的不断深化,小学数学课堂教学的有效性问题,已经成为当前教学领域中的一个重要课题.从激发学生学习兴趣、注意培养数学语言表达能力、让学生自主探索获取知识、加强学法指导,积极开发学生智能等几方面,阐述提高数学课堂教学的有效性.

关键词：数学课堂教学、有效性、学习兴趣、数学语言表达、自主探索、学法指导

分类号：G64;G4

在线出版日期：2011-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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