10.3969/j.issn.1004-8502.2010.12.020
中学生物教学中教师应该怎样看待学生
中学生物教学中,用心去看待学生,要发挥学生的主体性、能动性,不能让学生总跟着老师的思路走,也不应该对学生提出的建议不理不睬,对学生的的不同意见加以禁止,对学生的错误一笔带过,甚至加以讽刺.教师应该充分相信学生的能力,尊重学生的人格,认真听取他们的意见,了解他们的所思所想,了解他们的已有发展水平,对学生取得的一点点成绩都要给予鼓励,从而增强师生之间交流的广度和深度.
学习过程、思维方式、知识面、师生关系
G62;G4
2011-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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