10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.176
浅谈小学生提出数学问题能力的培养
提出问题是创新能力的基础,从小学课堂教学就开展提出问题能力的培养具有重要意义.通过对影响学生提出数学问题能力的主要因素的分析,针对小学生的特点.提出了培养小学生提出问题能力的相应策略.
提出问题、创新能力、策略
G42;G63
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
173
10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.176
提出问题、创新能力、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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