10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.146
论如何激发职业教育学生学习语文的兴趣
@@ 当前,许多初中毕业生选择进入职教中心学习,很大程度上是希望学到一门技术专长,为将来的就业做好准备.正因为如此,很多学生对看似与技术"无关"的语文学科并不重视,学习起来敷衍了事,难以提起兴趣.这对学生的长久发展非常不利.
职业教育、语文兴趣、学生
G62;R54
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
143
10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.146
职业教育、语文兴趣、学生
G62;R54
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
143
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn