期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.146

论如何激发职业教育学生学习语文的兴趣

引用
@@ 当前,许多初中毕业生选择进入职教中心学习,很大程度上是希望学到一门技术专长,为将来的就业做好准备.正因为如此,很多学生对看似与技术"无关"的语文学科并不重视,学习起来敷衍了事,难以提起兴趣.这对学生的长久发展非常不利.

职业教育、语文兴趣、学生

G62;R54

2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

143

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国校外教育(基教版)

1004-8502

11-3137/G4

2010,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn