10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.136
生本教育下低年级的识字教学
小学低年级要认识常用汉字1600个-1800个,识字量非常大.结合学校开展的生本教育,笔者在养成前置性学习习惯;小组合作学习,交流中识字;合作识字,重视方法交流;游戏中再现巩固;拓展阅读,读中识字五方面进行了尝试,使课堂焕发了活力,学生成为了真正学习的主人.
识字教学、生本教育、合作学习
G42;G63
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.136
识字教学、生本教育、合作学习
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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