10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.099
多方位着手提高高中英语教学效果
在高中英语教学过程中,教师们一直都在探索如何提高英语课堂教学效果.本文从多个不同的方面就这个问题进行了探讨.如教学的导入,教师的人格魅力,各种各样的教学形式、教学过程,激发学生的学习兴趣等.
英语教学、导入、学习效果、学习方法
G64;G42
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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英语教学、导入、学习效果、学习方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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