10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.097
浅谈电教媒体在小学英语"口语"训练中的运用
通过几年的教学研究,笔者发现如果在小学"口语"训练中巧妙地运用电教媒体,利用它的多样性、新颖性、直观性、趣味性、再现性等特点以及掌握灵活多变的使用方法,能够很好地激发学生学习"口语"的兴趣,调动练习"口语"的积极性,降低"口语"的难度,提高"辩析"的准确性,从而取得其它媒体所无法取得的效果.
电教媒体、小学英语"口语"训练、运用
TQ4;TN2
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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