关注学情,给学生更广阔的舞台

摘要：

学情是指学习者在某一个单位时间内或某一项学习活动中的学习状态.学情具有客观性、动态性、可知性、可变性和多样性.要坚持以学生的发展为本,就应该在教学活动中千方百计地提升学生的相应素质,增强学生的相应学力.而要做到这一点,教师就必须了解学生,关注学情,从而以学定教,顺学而导.

关键词：学情、学生、学习

分类号：G62;G4

在线出版日期：2010-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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