10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.051
一节作文指导课引起的思考
对于语文来讲,作文教学的确是一道难题.我们教师要用正确的方式、方法去引导,去开发学生的写作热情.只要我们每位教师都在作文这道难题上多钻研,多从学生的角度考虑,多为学生的写作提供一些素材,一定会将学生的写作水平提高上来.
作文指导课、思考、学生
J72;H31
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
52
10.3969/j.issn.1004-8502.2010.04.051
作文指导课、思考、学生
J72;H31
2010-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
52
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn